Arxiu de la categoria: Altres

Montserrat Déu, cap del Servei de Biblioteca, es queda a casa

Publicat el per

Seguim amb la secció #JoEmQuedoACasa


Descobreix com el personal de l’EUSS s’adapta a la docència virtual i al teletreball. Avui parlem amb Montserrat Déu, cap del servei de biblioteca, per saber com porta el confinament i les noves mesures que ha adoptat per adaptar-se al teletreball.

  • Quin servei ofereixes a l’EUSS?

Les tasques que faig són de gestió de la biblioteca. Tota la part de compres de llibres, catalogació, subscripcions de publicacions seriades, bases de dades, suport en cerques d’informació i bibliografia, ajudar a les usuàries i usuaris a trobar la informació més adequada. També el resum de premsa matinal, publicacions al Facebook de l’EUSS i el de la biblioteca,  etc. 

  • Com t’has adaptat al teletreball? Quines eines utilitzes?

Les eines que utilitzo són els programaris de gestió del catàleg AbsysNet, l’aplicació Diigo per la premsa, i el mòdul d’administració de les diferents bases de dades, per sort tot va via web. Val a dir que aquests dies estem fent un esforç tant des de les plataformes en línia com des de la biblioteca per poder consultar continguts en obert des de casa. També estem donant suport en l’elaboració de les bibliografies dels TFG que ens arriben per correu i s’han prorrogat tots els préstecs fins que puguem tornar a l’EUSS.

  • Quin consell donaries als alumnes?

Un consell, ja que si podeu hi ha moltes entitats que necessiten voluntariat, un bon moment per treure el millor de tothom. Si no podeu, el millor és quedar-se a casa.

  • Recomana un passatemps per aquest període de confinament (aficions que es poden fer des de casa, una sèrie, una pel·lícula, un llibre, etc.)

Aquests dies els dedico a la lectura, a fer ioga, aprofito per arreglar la terrassa i restaurar mobles i objectes antics. Un llibre que m’ha agradat és el darrer Premi Ramon Llull, “Tota una vida per recordar” de Núria Pradas i una sèrie de Netflix de templers, una de les meves aficions….Knightfall.

María Jesús Garralaga, membre del Servei de Recepció, es queda a casa

Publicat el per

Seguim amb la secció #JoEmQuedoACasa


Descobreix com el personal de l’EUSS s’adapta a la docència virtual i al teletreball. Avui parlem amb María Jesús Garralaga, membre del servei de recepció, per saber com porta el confinament i les noves mesures que ha adoptat per adaptar-se al teletreball.

  • Quin servei ofereixes a l’EUSS?

El meu servei principal és l’atenció telefònica.

  • Com t’has adaptat al teletreball? Quines eines utilitzes?

L’adaptació ha sigut bona, malgrat que trobo a faltar, l’atenció personal i més propera del públic. Les eines que utilitzo per fer aquesta tasca d’atenció telefònica, és un ordinador amb connexió a internet. Hem desviat les trucades i així puc seguir atenent-les des de casa.

  • Quin consell donaries als alumnes?

El consell que vull donar a tots els alumnes és que es quedin a casa, estic segura que amb la col·laboració de tots i totes, aconseguirem que aquest malson passi al més aviat possible.

  • Recomana un passatemps per aquest període de confinament (aficions que es poden fer des de casa, una sèrie, una pel·lícula, un llibre, etc.)

Personalment, m’agrada molt llegir, especialment novel·la històrica, policíaca i de misteri i també els llibres de reflexió. Us recomano un dels últims que he llegit “Pensar no és de franc” del Xavier Guix. També recomano fer alguna activitat física. Per mantenir-me una mica en forma, faig el·líptica i també segueixo algunes de les rutines de la Youtuber Patry Jordan. 

El Dr. Carlos Ortega, cap del Departament de Projectes, es queda a casa

Publicat el per

Seguim amb la secció: #joemquedoacasa

Descobreix com el personal de l’EUSS s’adapta a la docència virtual i al teletreball. Avui parlem amb el Dr. Carlos Ortega, Cap del Departament de projectes i professor del departament d’electrònica, per saber com porta el confinament i les noves mesures que ha adoptat per seguir amb la docència.

– Quines assignatures imparteixes? 

En aquest segon semestre imparteixo dues assignatures, Electrónica de Potència de 3r curs del grau en Electrònica Industrial i Automàtica i Convertidors Electrònics de 1r curs del Màster Interuniversitari en Enginyeria Industrial.

– Com has adaptat les teves classes a la docència virtual? Quines eines utilitzes? 

Ens hem hagut d’adaptar per intentar mantenir el calendari establert a principi de curs.

A la part de teoria seguim fent classe magistral utilitzant Meet, l’aplicació per videoconferències de Google. Aquesta aplicació em permet “projectar” les meves transparències. Per altra banda, utilitzo la tablet, connectada a l’ordinador, en forma de pissarra.

Pel que fa als exercicis, continuem treballant de la mateixa manera que ho fem en mode presencial. Cada setmana els estudiants fan un parell d’exercicis que entreguen utilitzant el nostre campus virtual, Eussternet, i la plataforma Moodle. La setmana següent ja tenen un vídeo amb la resolució penjat a Eussternet.

A la part pràctica hem hagut de modificar una de les pràctiques que necessita els equips de laboratori de l’escola. La resta les seguim fent simulant els convertidors amb el software MatLab-SimuLink al que tenen accés els estudiants. L’avaluació de les pràctiques es continua fent de la mateixa manera que en mode presencial, al final de cada pràctica els estudiants han de contestar un qüestionari en Moodle.

– Quin consell donaries als teus alumnes? 

En l’àmbit acadèmic, després de veure com s’han adaptat a aquest nou escenari queden poques coses a dir. Que continuïn així, que ho estan fent molt bé i, per descomptat, recordar que compten amb el suport del professorat i de tot el personal de l’EUSS.

A nivell personal, des del #joemquedoacasa, que estiguin pendents, ara més que mai, de les necessitats dels seus familiars i amics.

– Recomana un passatemps per aquest període de confinament (aficions que es poden fer des de casa, una sèrie, una pel·lícula, un llibre, etc.) 

Depèn de les aficions i gustos de cadascú, però, ara que sembla que el món s’ha aturat, donar-li una oportunitat a alguna d’aquelles coses que sempre deixem per “demà”.

Yolanda Riera, professional del Servei de Gestió Acadèmica, es queda a casa

Publicat el per

Seguim amb la secció #JoEmQuedoACasa


Descobreix com el personal de l’EUSS s’adapta a la docència virtual i al teletreball. Avui parlem amb Yolanda Riera, membre del servei de gestió acadèmica, per saber com porta el confinament i les noves mesures que ha adoptat per adaptar-se al teletreball.

  • Quin servei ofereixes a l’EUSS?

Atenció a l’alumnat i tasques administratives a la Gestió Acadèmica.

  • Com t’has adaptat al teletreball? Quines eines utilitzes?

He hagut d’adaptar-me de forma ràpida, no ha estat opcional.
A la Gestió Acadèmica quan no estem d’atenció a l’alumnat, hi ha molta feina administrativa que s’ha de tirar endavant. Doncs aquests dies aprofito per fer aquestes tasques, amb un ordinador amb connexió a Internet.

  • Quin consell donaries als alumnes?

Només aturarem aquesta situació units en el confinament estricte. Tothom ha de posar de la seva part perquè això passi al més aviat possible.

  • Recomana un passatemps per aquest període de confinament (aficions que es poden fer des de casa, una sèrie, una pel·lícula, un llibre, etc.)

Jo sempre recomano fer esport, però cadascú té unes aficions i disposen d’un temps i espai a casa, que d’altres no tenen. Quan tinc una estoneta, entre la feina, la casa i les activitats dels nens…, busco una estona per mi. La veritat és que em falta dia per poder fer totes les coses que m’agradaria. La lectura d’aquests dies està centrada, en els més peques de la casa.

Eulàlia Filgueira, estudiant de l’EUSS, es queda a casa

Publicat el per

Seguim amb la secció: #joemquedoacasa

Avui tenim el testimoni d’Eulàlia Filgueira, estudiant d’enginyeria a l’EUSS, per saber com s’ha adaptat a la docència virtual.

– Quin grau estudies a l’EUSS? A quin curs estàs? 

Estic estudiant el grau en Enginyeria d’Organització Industrial i, actualment, estic a segon curs.

– Com t’has adaptat a la docència virtual? Quines eines trobes més útils i us faciliten l’aprenentatge?

Per tal de poder seguir el ritme del pla d’estudi, segueixo l’horari que teníem fins al moment. D’aquesta manera porto al dia les diferents assignatures.

El seguiment de la docència virtual es fa a través de classes pel Google meet, on els docents imparteixen les seves classes i ens resolen els dubtes que ens hagin pogut sorgir; a través de diferents entregues de treballs i exercicis, ja sigui de manera individual com grupal; i per qualsevol dubte que puguem tenir, cada professor ha creat un fòrum on poder fer consultes.

– Quin consell donaries als teus companys per poder estar al dia de les assignatures?

Els diria que es facin un horari per tal de tenir un ritme de treball constant i evitar deixar-ho per l’últim dia. 

– Recomana un passatemps per aquest període de confinament (aficions que es poden fer des de casa, una sèrie, una pel·lícula, un llibre, etc.)

Crec que, durant aquest període de confinament, és important fer altres activitats a part de la feina de la universitat per fer-lo més amè. És per això que recomano fer tant activitats físiques, llegir o veure una pel·lícula, com cuidar-se i deixar un temps per un mateix.